Существует ли гибридное образование как самостоятельная категория? Чем отличается гибридное обучение от смешанного? Какие методические подходы и принципы могут быть положены в основу гибридной программы и гибридного занятия? Как устроить бесшовную среду для гибридного обучения?
28 апреля состоится третья встреча семинара Hi. Level, где представят результаты исследования, проведенного исследовательскими командами Московского городского и Высшей школы менеджмента СПбГУ при поддержке Банка ВТБ.
Исследование проводилось при активном участии и экспертной поддержке Томского государственного университета, Высшей школы экономики, Бизнес-школы «Сколково», Skoltech, Уральского федерального университета. |